「ELT」是「English Language Teaching」的縮寫，意指英語教學。這個術語通常用於描述教學英語作為第二語言或外語的各種方法、策略和實踐。ELT 涉及的範疇包括語言學習理論、課程設計、教學法、評估和學習者需求等。
這是 ELT 的全名，指教授英語作為第二語言或外語的過程。這個領域涵蓋了不同的教學方法和課程設計，旨在幫助學習者提高他們的英語能力。
例句 1：
他在大學主修英語教學。
He majored in English Language Teaching at university.
例句 2：
這本書專注於現代英語教學方法。
This book focuses on modern methods of English Language Teaching.
例句 3：
英語教學的質量對學生的學習成效至關重要。
The quality of English Language Teaching is crucial for students' learning outcomes.
這個術語指的是非母語者學習英語的情況，通常是在英語為主要語言的國家進行的學習。這個領域的課程和教學方法專注於幫助學生在日常生活中使用英語。
例句 1：
她在學校教授英語作為第二語言的課程。
She teaches ESL courses at the school.
例句 2：
許多移民參加 ESL 課程以提高他們的英語能力。
Many immigrants take ESL classes to improve their English skills.
例句 3：
ESL 課程通常包括聽、說、讀、寫的練習。
ESL classes typically include practice in listening, speaking, reading, and writing.
這個術語指的是在非英語國家學習英語的情況，學習者通常在他們的母語環境中學習英語。EFL 課程的目的是讓學生能夠在國際環境中使用英語。
例句 1：
在台灣，許多學生參加 EFL 課程以提高他們的英語能力。
In Taiwan, many students enroll in EFL courses to enhance their English skills.
例句 2：
EFL 教材通常會針對非母語者的需求設計。
EFL materials are often designed to meet the needs of non-native speakers.
例句 3：
她的工作是開發 EFL 課程以幫助學生學習英語。
Her job is to develop EFL courses to help students learn English.
這是指在英語教學中使用的各種方法和策略，包括語法翻譯法、交際法、任務型學習等。這些方法旨在提高學習者的語言能力和交流技巧。
例句 1：
研究 ELT 方法論有助於教師改善教學技巧。
Studying ELT methodology helps teachers improve their instructional skills.
例句 2：
有效的 ELT 方法論能夠提升學生的學習動機。
Effective ELT methodology can enhance students' motivation to learn.
例句 3：
這篇文章探討了不同的 ELT 方法論及其優缺點。
This article explores various ELT methodologies and their pros and cons.