「外文」這個詞在中文中通常指的是非母語的語言，特別是指外國的語言。這個詞常用於學術、教育和日常交流中，特別是在學習或使用非母語的情境下。它可以指任何一種外國語言，例如英語、法語、德語、日語等。在台灣的教育系統中，外文課程通常是必修的，學生會學習不同的外國語言以增強他們的語言能力和文化理解。
用於指任何一種非母語的語言，通常是在學術或學習的環境中提到的。外語的學習在全球範圍內變得越來越重要，因為它有助於跨文化交流和國際合作。許多學生在學校會選擇學習外語，這不僅是為了學術目的，也是為了未來的職業發展。
例句 1：
學校提供多種外語課程供學生選擇。
The school offers a variety of foreign language courses for students to choose from.
例句 2：
學習外語有助於擴展你的職業機會。
Learning a foreign language helps expand your career opportunities.
例句 3：
他能流利地說三種外語。
He is fluent in three foreign languages.
特指除了母語之外，第二個學習的語言。這通常是在學校或工作環境中學習的語言，並且在某些地區，第二語言的學習對於社會和經濟活動非常重要。許多國家都會將某些外語列為第二語言，以促進國際交流和理解。
例句 1：
英語是許多國家的第二語言。
English is a second language in many countries.
例句 2：
她把法語作為她的第二語言學習。
She is learning French as her second language.
例句 3：
學習第二語言可以提高你的認知能力。
Learning a second language can enhance your cognitive abilities.
用於描述任何不是以該語言為母語的人所使用的語言。這個詞通常用於語言學和教育領域，強調使用者的語言能力和學習過程。許多語言學習者在學習過程中會面臨挑戰，但也能從中獲得豐富的文化體驗。
例句 1：
他在學校學習的非母語使他能夠與更多的人交流。
The non-native language he learned in school allows him to communicate with more people.
例句 2：
學習非母語的過程可能會很艱難，但也很有收穫。
The process of learning a non-native language can be challenging but rewarding.
例句 3：
她的非母語能力在工作中得到了很好的應用。
Her proficiency in the non-native language was well-utilized in her job.