「第二佛陀」是指釋迦牟尼佛之後的另一位重要佛教人物，通常被認為是宗喀巴大師（Tsongkhapa），他是藏傳佛教的創立者之一。宗喀巴大師在14世紀對佛教的教義和修行進行了系統化的整理和闡述，因此被尊稱為「第二佛陀」。他的教導強調了智慧和慈悲的結合，並且對於藏傳佛教的發展有著深遠的影響。
這個稱號通常用於指代宗喀巴大師，因為他在藏傳佛教中扮演了關鍵角色。這個稱號表達了他在佛教教義和修行方面的重要性，並且反映了他對後世佛教徒的深遠影響。
例句 1：
宗喀巴被尊稱為第二佛陀，因為他重振了佛教的教義。
Tsongkhapa is revered as the Second Buddha for revitalizing Buddhist teachings.
例句 2：
許多藏傳佛教徒都視第二佛陀為他們的精神導師。
Many Tibetan Buddhists regard the Second Buddha as their spiritual teacher.
例句 3：
他的教導被認為是第二佛陀對佛教的貢獻。
His teachings are seen as the contributions of the Second Buddha to Buddhism.
宗喀巴大師是藏傳佛教的創始人之一，他的教導強調智慧和慈悲的結合。他的學派對藏傳佛教的發展有著深遠的影響。
例句 1：
宗喀巴的教導影響了整個藏傳佛教的發展。
Tsongkhapa's teachings have influenced the development of Tibetan Buddhism.
例句 2：
他創立的格魯派是藏傳佛教的主要分支之一。
The Gelug school he founded is one of the major branches of Tibetan Buddhism.
例句 3：
學習宗喀巴的教義對於理解佛教哲學至關重要。
Studying Tsongkhapa's doctrines is crucial for understanding Buddhist philosophy.
指任何在佛教中傳授教義和修行方法的人，宗喀巴作為一位重要的佛教老師，對信徒的精神成長起到了重要作用。
例句 1：
這位佛教老師的教導深深影響了他的學生。
This Buddhist teacher's teachings deeply influenced his students.
例句 2：
許多佛教老師都受到宗喀巴的啟發。
Many Buddhist teachers are inspired by Tsongkhapa.
例句 3：
作為一位佛教老師，他的智慧和慈悲是信徒的榜樣。
As a Buddhist teacher, his wisdom and compassion are a model for practitioners.
通常用於尊稱那些在佛教中具有重大影響力的人物，宗喀巴被尊稱為受人尊敬的大師。
例句 1：
宗喀巴被尊為受人尊敬的大師，因為他的貢獻無法估量。
Tsongkhapa is revered as a master because his contributions are immeasurable.
例句 2：
這位受人尊敬的大師的教導至今仍然被廣泛學習。
The teachings of this revered master are still widely studied today.
例句 3：
對於許多信徒來說，這位受人尊敬的大師是他們的精神導師。
For many practitioners, this revered master is their spiritual guide.