「維克多·弗朗肯斯坦」是瑪麗·雪萊的小說《科學怪人》中的主角，他是一位追求知識和科學的年輕醫生。弗朗肯斯坦對於生命的奧秘充滿好奇，最終他創造了一個人造生物，卻因為這個生物的存在而面臨了道德和倫理的困境。這個角色探討了科學探索的界限以及人類對於創造生命的責任。
維克多·弗朗肯斯坦是小說《科學怪人》的主角，他對於科學的熱情和對於生命的探索使他成為一個矛盾的角色。他的創作最終帶來了悲劇，反映了人類在追求知識時需要承擔的責任。
例句 1：
維克多·弗朗肯斯坦的故事探討了創造與毀滅的主題。
The story of Victor Frankenstein explores themes of creation and destruction.
例句 2：
他為了追求科學真理而忽略了道德責任。
He neglected his moral responsibilities in pursuit of scientific truth.
例句 3：
維克多·弗朗肯斯坦的悲劇在於他的創造失去了控制。
The tragedy of Victor Frankenstein lies in his creation spiraling out of control.
這個角色是維克多·弗朗肯斯坦所創造的生物，通常被稱為「科學怪人」。這個生物在故事中經歷了孤獨和被拒絕的痛苦，最終引發了一系列悲劇事件。
例句 1：
科學怪人的形象常常被誤解為邪惡的存在。
The image of Frankenstein's Monster is often misunderstood as an evil entity.
例句 2：
這個生物渴望被接受，但卻遭到排斥。
The creature longs for acceptance but is met with rejection.
例句 3：
弗朗肯斯坦的怪物反映了人類對於外貌和本質的偏見。
Frankenstein's Monster reflects human prejudice towards appearance and essence.
這個術語通常用來指代維克多·弗朗肯斯坦所創造的生物，強調其作為一個被創造的存在，而非僅僅是一個怪物。這個角色的痛苦與掙扎引發了對於人性和倫理的深刻思考。
例句 1：
這個生物的痛苦揭示了人類的孤獨感。
The Creature's suffering reveals the loneliness of humanity.
例句 2：
他不斷尋求愛與理解，但卻總是失敗。
He continuously seeks love and understanding but always fails.
例句 3：
這個角色挑戰了我們對於道德責任的理解。
This character challenges our understanding of moral responsibility.
這個稱號是用來形容維克多·弗朗肯斯坦，暗示他像普羅米修斯一樣，挑戰了自然的界限，並為此付出了代價。這個比喻強調了科學探索的危險性和後果。
例句 1：
維克多·弗朗肯斯坦被稱為現代普羅米修斯，因為他的創造引發了災難。
Victor Frankenstein is called the Modern Prometheus because his creation leads to disaster.
例句 2：
這個比喻強調了科學探索中的倫理問題。
This metaphor emphasizes the ethical issues in scientific exploration.
例句 3：
他挑戰自然的界限，最終付出了沉重的代價。
He challenged the boundaries of nature and ultimately paid a heavy price.