「記憶性」這個詞在中文中主要指的是與記憶相關的特性或能力。它通常用來描述一個人或一個系統在儲存和回憶資訊方面的能力。記憶性可以涉及到短期記憶、長期記憶、以及記憶的準確性和持久性。在心理學和教育學中,記憶性是研究學習和認知過程的重要方面,影響著學習效果和知識的保持。
指一個人或系統在某一時間內能夠儲存和回憶的資訊量。這個詞通常用於心理學和神經科學領域,描述人類大腦的功能或計算機系統的儲存能力。在學習和教育中,記憶容量會影響學生的學習效果和知識的保留。
例句 1:
這個學生的記憶容量非常驚人,能快速記住大量資訊。
This student has an impressive memory capacity and can quickly remember a large amount of information.
例句 2:
計算機的記憶容量越大,它能處理的數據就越多。
The larger the memory capacity of the computer, the more data it can process.
例句 3:
科學家們正在研究如何改善人類的記憶容量。
Scientists are researching ways to improve human memory capacity.
描述一個人能夠從記憶中提取資訊的能力。這個詞常用於心理學測試中,評估個體在回憶特定信息時的效率和準確性。在學習中,良好的回憶能力可以幫助學生在考試中表現更佳。
例句 1:
他的回憶能力很強,能輕易地記起過去的事件。
His recall ability is strong, and he can easily remember past events.
例句 2:
回憶能力的提升能幫助學生在考試中取得更好的成績。
Improving recall ability can help students achieve better results in exams.
例句 3:
這項研究旨在測試不同年齡組的回憶能力。
This study aims to test the recall ability of different age groups.
指記憶儲存的效果和持久性。這個詞通常用於教育和心理學中,描述學習者對所學知識的保持程度。高的保持質量意味著學習者能夠長時間記住信息,而不會輕易遺忘。
例句 1:
這種學習方法可以提高知識的保持質量。
This learning method can improve the retention quality of knowledge.
例句 2:
學生的保持質量會受到多種因素的影響,包括學習環境和個人興趣。
Students' retention quality can be influenced by various factors, including the learning environment and personal interest.
例句 3:
在進行記憶測試時,我們將評估參加者的保持質量。
During the memory test, we will assess the participants' retention quality.
指與思考和理解相關的記憶,通常包括知識的獲取、儲存和回憶。這個詞常用於心理學和教育領域,強調思維過程在記憶形成中的重要性。
例句 1:
研究顯示,認知記憶在學習新技能時扮演著重要角色。
Research shows that cognitive memory plays a crucial role in learning new skills.
例句 2:
提高認知記憶可以幫助學生更有效地學習。
Enhancing cognitive memory can help students learn more effectively.
例句 3:
這項研究探討了認知記憶與情感之間的關係。
This study explores the relationship between cognitive memory and emotions.