「形聲」是漢字的一種構造方式，指的是由形旁和聲旁組成的漢字結構。形旁通常表示字的意義或類別，而聲旁則提供字的發音線索。這種結構的漢字通常能夠幫助學習者理解字的意義及發音，因為形旁和聲旁的組合能夠提供有用的提示。例如，「江」字的形旁是「水」，表示與水有關，而聲旁是「工」，提供了發音的線索。形聲字在漢字中占有很大的比例，是漢字學習中重要的一部分。
這是指由一個形旁和一個聲旁組成的漢字結構，形旁提供字的意義，聲旁則提供發音的提示。這種構造方式使得學習漢字的過程更有效率，因為它們能夠幫助學習者快速記住字的意義和發音。
例句 1：
「河」字是個形聲字，形旁是「水」，聲旁是「可」。
The character '河' is a phonetic-ideographic character, with '水' as the meaning component and '可' as the sound component.
例句 2：
學習形聲字可以加快你的漢字記憶速度。
Learning phonetic-ideographic characters can speed up your memorization of Chinese characters.
例句 3：
許多漢字都是形聲字，這使得它們更容易學習。
Many Chinese characters are phonetic-ideographic, which makes them easier to learn.
這個術語強調了漢字中聲音和意義的結合。形聲字的這種特性使得它們在語言學習中具有重要的地位，因為它們能夠幫助學習者聯繫字的發音與其意義。
例句 1：
形聲字的聲音和意義常常是相互關聯的。
The sound and meaning of phonetic-ideographic characters are often interrelated.
例句 2：
理解形聲字的結構有助於提高語言學習的效率。
Understanding the structure of sound-meaning characters helps improve language learning efficiency.
例句 3：
在學習漢字時，注意聲音和意義的結合非常重要。
It’s important to pay attention to the combination of sound and meaning when learning Chinese characters.
這個術語通常用於描述漢字的組成部分，形旁被稱為部首，聲旁則是音旁。這種結構的存在使得漢字不僅能夠表達意義，還能夠提供發音的線索，這對於學習者來說是非常有幫助的。
例句 1：
「媽」字的部首是「女」，而音旁是「馬」。
The character '媽' has '女' as the radical and '馬' as the phonetic component.
例句 2：
了解部首和音旁的關係有助於更好地掌握漢字。
Understanding the relationship between radicals and phonetics helps in mastering Chinese characters better.
例句 3：
許多漢字的部首和音旁之間有著明確的聯繫。
There is often a clear connection between the radicals and phonetics of many Chinese characters.
這個術語強調了形聲字的形態學和音韻特徵的結合。這種結合使得形聲字在語言學中具有特殊的研究價值，因為它們展示了文字的演變和語音的變化。
例句 1：
研究形聲字的形態學特徵有助於了解漢字的演變。
Studying the morphological features of phonetic-ideographic characters helps understand the evolution of Chinese characters.
例句 2：
形聲字的音韻特徵使其在語言學中具有獨特的地位。
The phonological features of phonetic-ideographic characters give them a unique position in linguistics.
例句 3：
這種形態與音韻的結合在漢字的學習中非常重要。
This combination of morphology and phonology is very important in learning Chinese characters.