「學習障礙」是指在學習過程中，個體在某些特定的學習領域（如閱讀、寫作、計算等）表現出顯著的困難，這些困難無法用智力水平或其他因素來解釋。學習障礙可能影響到個體的學業表現和社交能力，並且可能需要專業的教育介入和支持。常見的學習障礙包括閱讀障礙（如失讀症）、數學障礙（如失算症）等。
一種影響個體在某些學習領域的能力，通常是由於神經發展的差異所造成的。這種情況不影響個體的智力，但會影響其在學校的表現。學習障礙通常需要專業的評估和個別化的教學策略來幫助學生克服困難。
例句 1：
許多學生因學習障礙而需要額外的支持。
Many students require additional support due to learning disabilities.
例句 2：
學習障礙的診斷需要專業的評估。
The diagnosis of learning disabilities requires professional assessment.
例句 3：
教師應該了解學生的學習障礙，以便提供適當的幫助。
Teachers should understand students' learning disabilities to provide appropriate assistance.
這是指影響學習能力的各種問題，通常包括閱讀、寫作和數學等方面的困難。學習障礙通常需要透過專業的治療和教育計劃來解決，以幫助學生在學校中取得成功。
例句 1：
學習障礙是一種常見的學習障礙。
Dyslexia is a common learning disorder.
例句 2：
這位學生被診斷出有學習障礙，因此需要特別的教學方法。
This student was diagnosed with a learning disorder and therefore needs special teaching methods.
例句 3：
學習障礙可能對學生的自信心產生影響。
Learning disorders can affect students' self-esteem.
這是一種影響個體在教育環境中學習的能力，通常是由於特定的學習障礙或其他相關問題。這可能導致學業成就低於同齡人，並且可能需要額外的支持和資源來幫助學生克服這些挑戰。
例句 1：
教育障礙可能會影響學生的整體學習體驗。
Educational impairments can affect students' overall learning experience.
例句 2：
學校應該為有教育障礙的學生提供必要的支持。
Schools should provide necessary support for students with educational impairments.
例句 3：
了解教育障礙的原因有助於制定有效的教學策略。
Understanding the causes of educational impairments helps in developing effective teaching strategies.
這是指在認知過程中遇到的困難，可能影響學習和記憶等能力。這種挑戰可能源於多種因素，包括神經發展的差異、情緒問題或環境因素。了解這些挑戰有助於提供適當的支持和教學策略。
例句 1：
這位學生面臨認知挑戰，需要特別的學習計畫。
This student faces cognitive challenges and requires a special learning plan.
例句 2：
認知挑戰可能會影響學生的學習進度。
Cognitive challenges can affect students' learning progress.
例句 3：
教師應該考慮學生的認知挑戰，以便調整教學方法。
Teachers should consider students' cognitive challenges to adjust their teaching methods.