「非表現者」這個詞通常用來指那些不在某個特定情境或活動中表現出色或不參與的人。這個詞可以用於多種情境，包括工作環境、學校或社交場合。在職場中，非表現者可能是指那些沒有積極貢獻或表現出色的員工。在學校中，這可能指那些不參與課堂討論或活動的學生。在社交場合，非表現者可能是指那些不主動參與社交互動的人。
通常用來描述在某個特定的情境中未能達到預期表現的人，特別是在工作或學業上。這個詞通常帶有負面含義，暗示該個體未能達到標準或期望。在工作環境中，非表現者可能會被視為缺乏動力或能力，而在學校中，可能是指那些沒有努力學習或參與活動的學生。
例句 1：
這位員工被評為非表現者，因此需要進行改善計劃。
This employee was rated as a non-performer and needs to undergo a performance improvement plan.
例句 2：
他在學校裡被認為是一位非表現者，因為他總是缺課。
He is considered a non-performer at school because he always skips classes.
例句 3：
非表現者可能會影響團隊的整體表現。
Non-performers can negatively impact the overall performance of the team.
用於描述在某些活動或情境中不主動參與的人，可能是因為缺乏興趣、動力或信心。這個詞可以用於社交場合、會議或其他需要參與的情境。在工作中，這可能指那些不主動貢獻意見或想法的員工。在學校中，這可能是指那些不參與課外活動或討論的學生。
例句 1：
在會議中，有幾位成員被視為非活躍參與者。
In the meeting, several members were seen as inactive participants.
例句 2：
她在社交活動中經常是非活躍參與者，總是安靜地坐在一旁。
She is often an inactive participant in social events, quietly sitting aside.
例句 3：
我們需要鼓勵非活躍參與者更積極地參與討論。
We need to encourage inactive participants to engage more actively in the discussion.
指在某個組織、團體或活動中不主動參與或貢獻的人。這個詞通常帶有負面含義，暗示該成員未能積極參與或表現出色。在團隊合作中，這可能導致其他成員的負擔增加，因為他們需要承擔更多的責任。在學校中，這可能是指那些不參加小組討論或活動的學生。
例句 1：
這個團隊中有幾位被認為是被動成員，他們從不主動發言。
There are a few members in the team who are considered passive members, as they never speak up.
例句 2：
被動成員可能會影響團隊的士氣和效率。
Passive members can affect the morale and efficiency of the team.
例句 3：
我們希望每個成員都能從被動成員變成主動參與者。
We hope every member can transition from being a passive member to an active participant.
特別用來形容那些未能達到其潛力或能力的個體，通常用於學術或職業環境中。這個詞帶有負面評價，暗示該個體未能充分發揮其潛能。在學校中，低於預期成績的學生可能被稱為學業表現不佳者。在工作中，未能達到工作目標或表現標準的員工也可以被稱為這個詞。
例句 1：
他在學校被認為是學業表現不佳者，因為他的成績一直低於平均水平。
He is considered an underachiever at school because his grades have always been below average.
例句 2：
她是一位優秀的員工，但最近的表現卻顯示她成為了一名學業表現不佳者。
She is an excellent employee, but her recent performance indicates she has become an underachiever.
例句 3：
學校需要提供更多支持來幫助學業表現不佳者。
The school needs to provide more support to help underachievers.